6ème
Le vivant et ses caractéristiques
Découvrir ce qui distingue un être vivant d'un objet non-vivant, à travers les grandes fonctions du vivant (naître, grandir, se nourrir, se reproduire, mourir) et la cellule, unité de base de tous les organismes vivants.
🎯 Objectifs du chapitre
- • Distinguer un être vivant d'un objet non-vivant à partir de critères précis
- • Connaître les grandes caractéristiques communes à tous les êtres vivants
- • Comprendre que tout être vivant nait, grandit, se nourrit, se reproduit et meurt
- • Savoir que la cellule est l'unité de base de tous les organismes vivants
- • Utiliser le vocabulaire scientifique adapté (organisme, espèce, cellule)
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Vivant ou non-vivant ?
- ▸Un objet peut être classé comme vivant ou non-vivant
- ▸Un chat, un arbre, un champignon sont des êtres vivants
- ▸Un caillou, une goutte d'eau, un nuage sont non-vivants
- ▸Il existe des critères précis pour faire la différence
chat, arbre, champignon → vivant / caillou, eau, nuage → non-vivant
Diapositive 1 / 8
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Autour de nous, certains éléments sont vivants et d'autres ne le sont pas. Un chat, un arbre ou un champignon sont des êtres vivants. Un caillou, une goutte d'eau ou un nuage sont non-vivants. Mais comment savoir avec certitude si quelque chose est vivant ? Il existe des critères précis pour en décider, et c'est ce que nous allons découvrir.
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